Помогите! Нормы освещённости в классе начальной школы

[Laa911]

;-( товарищи тема куда то пропала... ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Регистрация!])
Можно попросить продублировать картинки про светильника над доской ;-(
Плиизз...

[Laa911]

Выручайте.. срывается субботник по установке ламп на доске..
хотел обсудить с электриком. .но все пропало.... :-(((
Товарищи.. выручайте

[Alexiy]

Лучше всего для освещения классной доски подойдёт светильник с глубокой ассиметричной КСС. Типа BAT+RWU или хотя бы KRK.RP.
Вообще, существует множество специализированных светильников типа "Школьник Лайт" (ЛПО 66–36), причём, обратите внимание, чтобы светильники обязательно были с ЭПРА!

[Laa911]

Можно попросить добавить картинку со сравнением
BAT+RWU [Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Регистрация!] и др. кососвета?

Про ЭПРА - мы как родители понимаем, что необходимо с ЭПРА.. но как потом доказать что это лучше чем без эпра.
Ведь и те и другие уверн проходят по ГОСТУ СЭСУ и т.п. нормативки

[Alexiy]

разницы особой нет. Другой вопрос, что специализированный светильник уже с кронштейнами и оптимально развёрнут.
Сравнение визуального эффекта:
BAT+RWU (развёрнут на 20°), ASM (развёрнут на 20°), ASM (горизонтально)

[Alexiy]

Сравнение освещённости в фиктивных цветах:
BAT+RWU (развёрнут на 20°), ASM (развёрнут на 20°), ASM (горизонтально)

[Alexiy]

Сравнение светораспределения (КСС) и привязки:
BAT+RWU (развёрнут на 20°), ASM (развёрнут на 20°), ASM (горизонтально)
Для идеального равного освещения граница КСС должна совпадать с поверхностью доски. Чем сильнее КСС заходит за повехность, тем сильнее пересвет, а там, где не доходит - недосвет.
Следовательно, чем менее выпуклая КСС, тем легче ей равномерно осветить поверхность.
И чем больше часть КСС, которая попадает на освещаемую поверхность, тем выше КПД местного освещения.
Всё просто, но без моделирования в конкретных условиях понять что получится практически невозможно.