Клуб выпускников кафедры Светотехники МЭИ

[honeybee]

Привет всем!

Есть идея создать клуб выпускников кафедры Светотехники МЭИ. Пока только идея, цели и задачи не сформулированы. Кафедра поддерживает, готова помогать в сборе информации о выпускниках, готова предоставить помещение для общего сбора инициативной группы. Я вчера была там. Сделали отличный ремонт, прекрасный конфенерц-зал, человек 20-30 легко могут разместиться.

В первую очередь мы решили собрать списки выпускников и определить человек 5-10 тех, кто готов принять активное участие на этапе формирования клуба.

У меня есть список выпускников двух групп (5 и 9, потом соответственно 4 и 6) начиная с 2000 года, это более 500 человек. Есть контакт ЭТ-5-90. С более ранними курсами сложнее, но Снетков В.Ю. обещал проверить свои контакты, у него тоже много.

Если кто-то готов помочь и выступить представителем своего года выпуска или своей группы, чтобы собрать своих, пожалуйста, напишите мне на abc-kav@rambler.ru. Есть группа в FB (Клуб выпускников кафедры Светотехники МЭИ) для оперативного обмена информацией, вступайте.

Но больше всего нужны инициативные люди, готовые потратить силы и время на организацию, постановку целей и задач и т.д. Кому и зачем все это нужно - идей много, можно посмотреть чем занимаются другие клубы выпускников разных ВУЗов.

Прошу максимально распространить эту информацию среди знакомых выпускников и просто светотехнических компаний, в которых могут работать незнакомые выпускники.

С уважением,
Кистенева Анна
ЭТ-5-95

[honeybee]

Добрый день!
Большое спасибо всем, кто был вчера на встрече, что нашли время, было приятно встретиться и пообщаться. Многое удалось обсудить, что-то не успели, что-то запланировали на следующие встречи.
Итак, итоги встречи.
1. Клуб выпускников создаётся пока в свободном формате – есть выпускники, считаем, что есть клуб.
2. Основная цель создания клуба – это общение выпускников на самые разные темы, включая профессиональные
3. Еще одним важных вопросом, требующим внимания клуба может стать образование (учебный процесс на кафедре, дополнительное обучение студентов, повышение квалификации выпускников и т.д.)
4. Также полезно было бы заняться кадровым вопросом. Возможно, имеет смысл создать базу данных специалистов и свободных вакансий.
5. Для начала общения решили организовать дискуссионный клуб. На 4 марта планируем собрать всех желающих для обсуждения проблемы внедрения светодиодов. Точную тему сформулируем позже. На такую встречу или круглый стол можно приглашать докладчиков и поднимать вопросы, которые могут быть интересны сообществу выпускников кафедры светотехники и не только.

Дополнительно, от себя лично хочу внести следующие предложения.
Поскольку вопрос оргкомитета или актива клуба остается открытым, то предлагаю разделить функции следующим образом:
1. Руководство, общие вопросы, общение с другими организациями от имени Клуба
2. Вопросы образования – учебный процесс, дополнительные курсы и т.д.
3. Кадровые вопросы – формирование базы данных, общение с работодателями
4. Создание и поддержание базы данных выпускников – список, адреса, телефоны, места работы
5. Распространение информации среди выпускников – рассылка по почте, публикации в социальных сетях
6. Создание и поддержка сайта клуба выпускников для размещения общей информации в открытом доступе – события, люди, новости и т.д.
7. Ведение дискуссионного клуба – подготовка тем, приглашение докладчиков, проведение встреч и подведение итогов

Предлагаю каждому определить для себя ту область, которая может быть интересной, найти партнеров и работать над этими вопросами вместе. Одному человеку все это сделать нереально.

Пока мы не создали общую базу данных для рассылки, пожалуйста, перешлите информацию тем, кому посчитаете нужным.

С уважением,
Кистенева Анна (ЭТ-5-95)
anna.kisteneva@rambler.ru

[hobdm]

У меня пара вопросов. Во-первых, Анна, Вы по-моему работали некоторое время у нас, нет? Имя-фамилия знакомы.

Во-вторых, вот в западных странах очень распространен формат литературных клубов. В основном они районные, группируются вокруг местных библиотек. Объединяющий фактор - то, что людям нравится ходить в библиотеки и читать книги (это и правда удовольствие), и вот они объединяются с группой таких же любителей. У светотехников есть этот форум (здесь не все пишут, но многие заходят) и есть интерсвет. Есть ли объединяющий фактор более сильный, чтобы мы виделись чаще раза в год? Мне все же хотелось бы понять Вашу личную мотивацию, зачем такую структуру стоит, на Ваш взгляд, создавать?

Мне может быть эта тема и интересна теоретиечски, но вот я смотрю, например, ан светотехников, с кем лично знаком, на одногруппников. Каждый погружен в свои проблемы и проблемы компании.

А кафедра вообще - отдельный вопрос. Она с одной стороны на словах на все согласна, а с другой стороны - это закрытая группа людей, которым никого со стороны не надо. Лишь бы все шло как раньше.

У нас с ними был недавний опыт создания проекта дистанционного обучения. Это адская жесть. наши пиарщики до сих пор в шоке. Максимум, что удалось добиться - это чтобы они зачитали на видео свои старые лекции (те самые, на древних листочках). А контрагент так и вовсе после такого опыта не хотел с нами больше работать. стал работать только тогда, когда убедили, что больше он не встретится ни с кем из кафедры. Вопрос - вокруг кого там объединяться? Я кафедре очень благодарен за образование, но не чувствую с ними ничего общего.

[Bomzh]

Мне такая структура/функции очень напоминают IALD, IES или покойный PLDA. Только у них еще есть что-то вроде "продвижение учения о свете и освещении, узаконивание профессии светодизайнера" или около того.
Создание такого клуба потенциально могло бы стать зародышем будущей светотехнической ассоциации.

[honeybee]

Сообщение от hobdm

У меня пара вопросов. Во-первых, Анна, Вы по-моему работали некоторое время у нас, нет? Имя-фамилия знакомы.

Во-вторых, вот в западных странах очень распространен формат литературных клубов. В основном они районные, группируются вокруг местных библиотек. Объединяющий фактор - то, что людям нравится ходить в библиотеки и читать книги (это и правда удовольствие), и вот они объединяются с группой таких же любителей. У светотехников есть этот форум (здесь не все пишут, но многие заходят) и есть интерсвет. Есть ли объединяющий фактор более сильный, чтобы мы виделись чаще раза в год? Мне все же хотелось бы понять Вашу личную мотивацию, зачем такую структуру стоит, на Ваш взгляд, создавать?

Мне может быть эта тема и интересна теоретиечски, но вот я смотрю, например, ан светотехников, с кем лично знаком, на одногруппников. Каждый погружен в свои проблемы и проблемы компании.

А кафедра вообще - отдельный вопрос. Она с одной стороны на словах на все согласна, а с другой стороны - это закрытая группа людей, которым никого со стороны не надо. Лишь бы все шло как раньше.

У нас с ними был недавний опыт создания проекта дистанционного обучения. Это адская жесть. наши пиарщики до сих пор в шоке. Максимум, что удалось добиться - это чтобы они зачитали на видео свои старые лекции (те самые, на древних листочках). А контрагент так и вовсе после такого опыта не хотел с нами больше работать. стал работать только тогда, когда убедили, что больше он не встретится ни с кем из кафедры. Вопрос - вокруг кого там объединяться? Я кафедре очень благодарен за образование, но не чувствую с ними ничего общего.

Да, Дима, успела поработать всего месяц, пока не прошелся каток кризиса 2008 года. Во-первых, я бы не была столь категорична в отношении кафедры. Люди, работающие там, могут уже давно уйти на заслуженный отдых, а они все еще работают. Из преподавателей остался только один не пенсионер. Если уж молодежь волнуют только личные проблемы, то пенсионерам вообще все равно, что будет со светотехникой через 10 лет. Силы у них уже не те. При этом ставки сокращают, а курсы читать все равно надо. Ты бы сам согласился работать на кафедре, прочитать такой дистанционный курс, заниматься его продвижением? А они вот теперь не знают что с этим курсом делать. Это должно быть нужно всем нам, светотехническому сообществу. Все жалуются, что выходят специалисты, которые ничего не знают и не умеют, что не хватает профессионалов на рынке. Кто-нибудь предложил сделать что-то, что позволит исправить ситуацию? Вот на такой вот встрече некоторые предложения были озвучены. Есть, на самом деле люди, которых волнуют не только личные проблемы.

Сейчас кафедра готова предоставить помещение для встреч. Мы договорились организовать дискуссионный клуб. Вопрос светотехнического образования также будем обсуждать. Мы не создаем никакой строгой структуры, кафедра, в данном случае, просто то, что нас объединяет формально. Раньше существовало Светотехническое Общество, которое прекратило свое существование, а потребность в общении осталась. Давай, приезжай в следующий раз, все обсудим.

Зачем мне все это нужно? Сама не готова ответить. Просто сейчас у меня есть время этим заниматься. На Интерлайте был семинар, который LBC организовывали по проблемам кадров в светотехнике. Я послушала как все печально с образованием, поехала на кафедру, поговорила со своими одногруппниками и другими знакомыми выпускниками. Многие готовы что-то делать. Кто-то поднимает вопросы, пытается их решать, а кто-то жалуется на то, как все плохо.

[camiidobrii]

Как всегда в России...

Куча креатива без направления...

Ну собралась кучка людей... Пусть 200 человек...
(врядли больше).
Дальше что?

Чтобы собирать "клуб" надо определить цели.
Если определена цель - нужно определить способы её достижения.

У вас сейчас есть свободное время и желание пообщаться с коллегами и послушать кто что думает...
Класс... Через пол года тебе станет некогда или неинтересно и что?

ИМХО:
Формат "группа в facebook/вконтакте/одноклассниках" вполне себе достойное начало это клуба светотехников.
Можно достаточно быстро набрать аудиторию.
А если сформулируются общие цели и выработается план действий - можно уже и собирать людей.

Лет 5 назад expertunion пытался сделать нечто подобное... Всё осталось на уровне форума, хотя знакомства внутри отрасли увеличились у участников.

[honeybee]

Сообщение от camiidobrii

Как всегда в России...

Куча креатива без направления...

Ну собралась кучка людей... Пусть 200 человек...
(врядли больше).
Дальше что?

Чтобы собирать "клуб" надо определить цели.
Если определена цель - нужно определить способы её достижения.

У вас сейчас есть свободное время и желание пообщаться с коллегами и послушать кто что думает...
Класс... Через пол года тебе станет некогда или неинтересно и что?

ИМХО:
Формат "группа в facebook/вконтакте/одноклассниках" вполне себе достойное начало это клуба светотехников.
Можно достаточно быстро набрать аудиторию.
А если сформулируются общие цели и выработается план действий - можно уже и собирать людей.

Лет 5 назад expertunion пытался сделать нечто подобное... Всё осталось на уровне форума, хотя знакомства внутри отрасли увеличились у участников.

Даже спорить не буду. Аргументы типа «Все плохо и будет еще хуже, нет смысла что-либо делать» отражают принципиальную позицию человека и не связаны с конкретной ситуацией. Просто скажу, что те люди, которые пришли, нашли много интересных тем для обсуждения. И готовы еще встречаться. Группы в вконтакте и facebook уже есть.

[hobdm]

Сообщение от honeybee

Ты бы сам согласился работать на кафедре, прочитать такой дистанционный курс, заниматься его продвижением? А они вот теперь не знают что с этим курсом делать.

Кстати да, я предлагал кафедре свою помощь, было дело. Был готов за бесплатно поработать со студентами. Да и сейчас готов, кстати. Мне это очень интересно, просто нравится. Говорил об этом с несколькими людьми на кафедре. Я ведь и у нас работаю с молодежью.

И знаешь что в итоге? Мне предложили обновить материал в лекциях Петрова в подразделе "пирометрия". Нормально? Просто вот заткнуть какой-то кусок никому не нужный...как тебе такое отношение к желающим добровольно и бесплатно помочь? )) И что надо было делать, в ноги упасть и молить дать поработать? Ну сорри, этого не делал.

Вывод такой, что им это просто не нужно, хотя кричат о кадровом голоде... Я конечно не великий специалист, но хотя бы предлагал им помощь. Не нужна

[hobdm]

Ань, сорри за оффтоп - посмотри пжл, если будет минутка, на форуме в разделе "светотехника" тему "мнение о новой программе".

Ну вот как думаешь, могут что-то в таком духе делать люди, которым все равно или которые только жалуются? Это же с любовью сделано, посмотри, скажи свое мнение

[honeybee]

Сообщение от hobdm

Кстати да, я предлагал кафедре свою помощь, было дело. Был готов за бесплатно поработать со студентами. Да и сейчас готов, кстати. Мне это очень интересно, просто нравится. Говорил об этом с несколькими людьми на кафедре. Я ведь и у нас работаю с молодежью.

И знаешь что в итоге? Мне предложили обновить материал в лекциях Петрова в подразделе "пирометрия". Нормально? Просто вот заткнуть какой-то кусок никому не нужный...как тебе такое отношение к желающим добровольно и бесплатно помочь? )) И что надо было делать, в ноги упасть и молить дать поработать? Ну сорри, этого не делал.

Вывод такой, что им это просто не нужно, хотя кричат о кадровом голоде... Я конечно не великий специалист, но хотя бы предлагал им помощь. Не нужна

Учебный процесс сильно регламентирован. Не все, что хочется, можно прочитать. Сейчас, кстати, на кафедре есть совместители, которые читают лекции и продолжают работать. Но, ты знаешь, ничего не изменить, если ничего не делать. Вот Женя Огнев тоже предложил обсудить учебный процесс. Олег Штойк тоже готов участвовать. Это люди, которых мы все знаем. Мне кажется, что есть шансы что-то изменить. Хотя, конечно, у преподавателей свои представления о том, что им нужно. Я думаю, что не нужно ориентироваться только на них. Многие специалисты лучше знают какие знания сейчас необходимы.

[honeybee]

Сообщение от hobdm

Ань, сорри за оффтоп - посмотри пжл, если будет минутка, на форуме в разделе "светотехника" тему "мнение о новой программе".

Ну вот как думаешь, могут что-то в таком духе делать люди, которым все равно или которые только жалуются? Это же с любовью сделано, посмотри, скажи свое мнение

Я здесь отвечу, по сути вопроса не много могу сказать. Когда была на выставке, немножко поиграла с программой. Но не настолько, чтобы тонкости обсуждать. Мне понравилось. В любом случае, как говорила одна наша преподавательница по архитектурному освещению: «Светло все равно лучше, чем темно». То, что такая программа появилась, само по себе замечательно. Я вообще за то, чтобы продвигать качественное всеми возможными способами. Интерактивные курсы, программы, вебинары - пусть этого будет больше.

[camiidobrii]

Я не говорю "всё пропало"/"от меня ничего не зависит".
У меня позиция гораздо понятнее:
Я не хочу тратить свое время на мероприятия которые не приводят к результату.
В свое время был вынужден (о чем горько сожалею) отказаться от магистратуры и продолжения развития темы моего диплома - именно по этой причине.

К сожалению построенная система обучения на кафедре выпускает слишком широких специалистов, которых потом нужно учить работать куда бы они не пошли.
А 90% информации выданной на кафедре устарело еще 10 лет назад.

Самый востребованный "инженерный" раздел не рассматривается в рамках обучения вообще!

Выпускники не умеют считать КЕО, не понимают зачем нужно рассчитывать SR, не понимают что такое "световое загрязнение" и "световая среда" и т.д.

Преподаватели молодцы что в столь почтенном возрасте занимаются преподаванием... Но при всем моем уважении, нельзя читать курсы 20 летней давности!
А поделки выпускников в диалюксе - без боли в глазах смотреть нельзя.

Где курс диалюкса? 3 урока у Палыча? Или сейчас побольше? Не говоря про Макс, фотошоп, лабвью и т.д.

Я 2-3 раза в год провожу технические вебинары (не рекламные а технические) для специалистов. И стараюсь нормальным языком объяснять "как делать нельзя". Приглашал студентов посмотреть через Лебедкову.
Зарегистрировалось 2-3 человека, онлайн студентов не было.

Опыт - есть, делиться готов, ездить на авиамоторную чтобы по"разговаривать" с коллегами... С кем надо - созвонюсь и поразговариваю.

[honeybee]

Жаль, что не у всех личные данные указаны.

[honeybee]

Сообщение от camiidobrii

Я не говорю "всё пропало"/"от меня ничего не зависит".
У меня позиция гораздо понятнее:
Я не хочу тратить свое время на мероприятия которые не приводят к результату.
В свое время был вынужден (о чем горько сожалею) отказаться от магистратуры и продолжения развития темы моего диплома - именно по этой причине.

К сожалению построенная система обучения на кафедре выпускает слишком широких специалистов, которых потом нужно учить работать куда бы они не пошли.
А 90% информации выданной на кафедре устарело еще 10 лет назад.

Самый востребованный "инженерный" раздел не рассматривается в рамках обучения вообще!

Выпускники не умеют считать КЕО, не понимают зачем нужно рассчитывать SR, не понимают что такое "световое загрязнение" и "световая среда" и т.д.

Преподаватели молодцы что в столь почтенном возрасте занимаются преподаванием... Но при всем моем уважении, нельзя читать курсы 20 летней давности!
А поделки выпускников в диалюксе - без боли в глазах смотреть нельзя.

Где курс диалюкса? 3 урока у Палыча? Или сейчас побольше? Не говоря про Макс, фотошоп, лабвью и т.д.

Я 2-3 раза в год провожу технические вебинары (не рекламные а технические) для специалистов. И стараюсь нормальным языком объяснять "как делать нельзя". Приглашал студентов посмотреть через Лебедкову.
Зарегистрировалось 2-3 человека, онлайн студентов не было.

Опыт - есть, делиться готов, ездить на авиамоторную чтобы по"разговаривать" с коллегами... С кем надо - созвонюсь и поразговариваю.

Хочется обратиться по имени, но не знаю, к сожалению.
Действительно, большинство выпускников именно об этом и говорят,что студенты ничего не умеют, не знают. Это проблема и преподавателей и студентов. Все знают какие абитуриенты сейчас в технические ВУЗы идут. Идея создания клуба не в том, чтобы все бросили свои дела и стали пахать на благо кафедры. Это для тех, кому надо и хочется. Вы в каком формате готовы поделиться опытом? Студенты, они вообще инертные. А вот некоторые коллеги с удовольствием готовы послушать что-нибудь реально интересное. Ради какой темы согласились бы приехать на Авиамоторную?

[camiidobrii]

Зовут Алексей Малахов.

Ехать на Авиамоторную... Скорее не затащите меня туда никак.

Организовать онлайн мастер классы и послушать других технически подкованных коллег - с радостью. Для этого даже бесплатные ресурсы проведения вебинаров существуют.
(между городами тоже можно переговариваться - что удобно).


Из беспокоящих меня тем:

Отсутствие во всех проектах строительства расчетов КЕО
Отсутствие концепции освещения городов
Световое загрязнение

Отсутствие реального контроля за осветительными установками (как на этапе проектов так и на этапе монтажа)

Мое мнение:
Необходимо разрабатывать регламенты использования светотехники и разрабатывать дорожную карту модернизации осветительных установок страны. А то мне уже только махнуть рукой остается и сказать "делайте как хотите".

Вносить изменения в процесс сертификации, вводить контроль производства, сдачи в эксплуатацию и обеспечения необходимой эксплуатации.

Минэнерго, Минэкономразвития, и прочие "управленцы" не смогут разработать разумную карту, ибо им банально не хватает знаний.
Никто из специалистов - тоже не сможет.
А вот серьезное объединение специалистов разных профилей сможет.

[honeybee]

Сообщение от camiidobrii

Зовут Алексей Малахов.

Ехать на Авиамоторную... Скорее не затащите меня туда никак.

Организовать онлайн мастер классы и послушать других технически подкованных коллег - с радостью. Для этого даже бесплатные ресурсы проведения вебинаров существуют.
(между городами тоже можно переговариваться - что удобно).


Из беспокоящих меня тем:

Отсутствие во всех проектах строительства расчетов КЕО
Отсутствие концепции освещения городов
Световое загрязнение

Отсутствие реального контроля за осветительными установками (как на этапе проектов так и на этапе монтажа)

Мое мнение:
Необходимо разрабатывать регламенты использования светотехники и разрабатывать дорожную карту модернизации осветительных установок страны. А то мне уже только махнуть рукой остается и сказать "делайте как хотите".

Вносить изменения в процесс сертификации, вводить контроль производства, сдачи в эксплуатацию и обеспечения необходимой эксплуатации.

Минэнерго, Минэкономразвития, и прочие "управленцы" не смогут разработать разумную карту, ибо им банально не хватает знаний.
Никто из специалистов - тоже не сможет.
А вот серьезное объединение специалистов разных профилей сможет.

Алексей, согласна, такие глобальные задачи сможет решить только серьезное объединение специалистов.

А пока, если вы не против, буду иметь ввиду, что вы готовы делиться опытом виртуально.

[honeybee]

Несмотря на скепсис, мы второй год проводим встречи, обсуждаем интересные темы в узком кругу. Глобальных проблем не решаем, но каждый находит для себя что-то интересное. Кто-то представляет доклад, а потом всегда бывает много вопросов, расходимся около 10 часов, продолжая обсуждение на улице и по дороге домой.

На всякий случай сообщаю, что очередная встреча состоится 8 февраля в 18:30 в аудитории Е-513.

Тема встречи: Практика и итоги участия в международном семинаре (воркшопе) по светодизайну в Эстонии, Тарту 2016. Докладчики Денис Николаев и Дмитрий Гриб поделятся своими впечатлениями и подробно расскажут о реализованных световых решениях на 3-х объектах в городе Тарту. Официальное начало доклада 19:00.

Приходят не только выпускники, встречи открытые. Теплая неформальная атмосфера, чай, кофе, обмен мнениями о прошедших событиях среди "своих".

Подробная информация в группе ФБ
[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Регистрация!]

Есть также список адресов, по которым проводим рассылку анонсов до и материалов после встречи. Если кому-то нужно, пишите на club@svet-otvet.ru, добавлю вас в рассылку. До встречи!

Кистенева Анна
ЭТ-5-95

[Лев веселовский]

Добрый день, я сейчас учись в МЭИ на ИРЭ, и в одной из работ, для получения зачета, требуется привести примеры проектов выпускников светотехников в светодизайне, в интеренете не могу ничего найти, может вы расскажите о ваших проектах сами, было бы здорово?)

Веселовский Лев
ЭР-07-19